Юные звонари

В Православной церкви есть замечательная традиция. В светлую седмицу в колокола может звонить любой желающий, чтобы поделиться со всеми Пасхальной радостью и чтобы звучал Пасхальный благовест по всей земле!

В нашем храме была установлена переносная звонница и все наши ученики нашей Воскрасной школы попробовали примерить на себя роль звонаря.

Пасхальная ярмарка состоится в Великую субботу

В Великую субботу, 7 апреля, с 12.00 до 18.00 состоится Пасхальная ярмарка. На ярмарке будут представлены рукоделия, специально изготовленные детьми на мастер-классах Воскресной школе. Все собранные пожертвования пойдут на организацию паломническо-экскурсионной поездки для детей. Для успешной реализации этой идеи необходима ваша помощь и активное участие!

Учащиеся воскресной школы приняли участие в праздновании Входа Господня в Иерусалим в Исаакиевском соборе

Сегодняшнее торжественное и необыкновенно красивое празднование Входа Господня в Иерусалим в Исаакиевском соборе своими ангельскими голосами, светлыми улыбками, радостными щебетаниями, чистыми сердцами и искренними эмоциями украсили детишки из нашей Воскресной школы.

По традиции, в праздничной литургии и крестном ходе принимали участие дети из воскресных школ Санкт-Петербургской епархии.

Литургию провел митрополит Варсонофий. Ее украсило многоголосое пение хора Исаакиевского собора, детского хора митрополии и детско-юношеского хора Владимирского собора.

После, торжественно, пышно и звучно, дети прошли крестным ходом вокруг Исаакиевского собора. Впереди – повозка с детьми, запряженная белой лошадью, следом – юные хоругвеносцы и детские хоры, после – остальные молящиеся. У православных в руках были иконы и пальмовые ветви: три тысячи ветвей доставили в собор специально к шествию.

Именно так, с особой торжественностью, многоголосным пением, многолюдным крестным ходом с «шествием на осляти», праздновали Вербное воскресенье в России до начала XVIII века(традиция прервалась при императоре Петре I). Допетровскую традицию возродили в Санкт-Петербурге в 2014 году.